砥砺奋进、全面发展；美丽深外，拔节成长；深圳外国语学校在34年的办学征程中，砥砺奋进、继往开来，走出了一条精彩、振奋的高质量办学之路，“深外”质量、“深外”模式的教育教学实践，也是深圳教育历史征程中的灿烂亮色。
34年躬耕教育，34年春华秋实，一批优秀的深外人，是深外精神、深外品质、深外教学的忠实践行者。在年尾岁末之际，一场属于全体深外人的精彩盛宴准时拉开帷幕。
年度表彰大会
12月12日晚，深圳外国语学校（集团）2024年度表彰大会暨文艺演出在深外（集团）高中部体育馆隆重举行。
深圳外国语学校党委委员、副校长、初中部执行校长高鑫主持表彰大会
大会以“弘扬教育家精神 力做时代大先生”为主题，激励全体深外人践行教育职责，勇担时代赋予的育人使命。对于每一个深外人而言，这既是一场隆重的年度压轴盛宴，又是赓续、传承深外精神的又一个崭新起点。
来自深外（集团）初中部、高中部、龙华高中部、深外小、国际部、湾区学校、龙华学校、宝安学校、高中园、光明学校、龙岗学校、坪山学校的教职工到场参加，共同回顾过去一年来深外（集团）在各领域所取得的丰硕成果，展望更加璀璨辉煌的明天。
当晚接受表彰的深外教职员工，分别来自集团不同校部、不同岗位，有教学斐然有成的老师、有长期躬耕一线的班主任，也有带领学生斩获学科竞赛大奖的优秀教练，还有默默服务师生的教辅工作者……他们，正在用星星之火，演绎别样的深外精彩，书写波澜壮阔的深外故事。
深圳外国语学校党委副书记、校长范永泉宣读表彰决定
不同的是岗位和职责，相同的是专业精神、奉献精神、团队精神，他们是深外集体中当之无愧的真心英雄，是深外事业发展壮大居功至伟的功臣。在充满仪式感的氛围下，这批优秀深外人走向了前台，接受属于他们的荣耀。
深圳外国语学校党委书记兼深外高中园联合党委书记何石明致辞
作为广东省改革开放以来创办的第一所公办外国语学校，深圳外国语学校（以下简称“深外”）自建立之日起，就有高贵的品格，不是靠分数高而出名。
34年来，三代前辈们给深外留下了许多宝贵的精神财富：爱国是深外人高尚的追求，求知是深外人高雅的生活；以人为本、和谐发展是深外的优良风尚；十二个校部、国内和国际教育双轨、书院制等都是学生多元成长通道……
“富有之谓大业，日新之谓盛德”。在基础教育面临着如此内卷的境遇下，教育人要主动作为，深度教改，回归教育本原，从我做起，不卷了！
一、明晰价值，让崇高感成为师生的学校文化感受
深外的校园色是绿色，绿色是青春和生命的象征，这注定让学校生机勃勃；绿色也是教育该有的颜色，老师与学生不是分数的奴隶，而是昂扬的生命主体；学校就该是葱茏葳蕤的百草园，是教师幸福成长的沃土，是学生隽永的精神之乡。
学校不是培训分数的基地，而是育人的组织，培养孩子健康的体格、健全的人格、高尚的品格，我们重视学子的沟通力、共情力、批判力培养。
明年起，学校大门外不再宣传清华、北大等名校录取学生名单。我们赞赏成绩优异者，但不让学生以考上名校作为人生终极目标，而是希望孩子把一生当作漫漫长征，以健康的姿态，幸福的心理，享受良好教育的高级快乐。让为家庭、为社会、为国家做出贡献的师生，成为学子心中的明星，让德才兼备成为教育价值取向。
二、改革评价，让幸福感成为师生的认知感受
做绿色的教育、办伟大的学校，就要求我们培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，老老实实做教育该做的事，以长远的眼光看待当下一切教育行为，不能培养四体不勤、五谷不分的应试达人，这是教育者的良心，也是家长和孩子们的呼声。
我们将减少的考试次数，鼓励不同特点的学生“最好做自己”地发展，不以成绩作为评价学生唯一标准。让老师踏实教书，让学生系统学习。
教师可以依据教学需求适度检测，而不是拿考试当法宝，考个没完。教师应当提升人格魅力，加强专业修养，从学生出发，提高课堂效率，激发学生“想学、善学、坚持学”，不是疲于应试，苦不堪言。应当以海纳百川的心态，向专家、同行请教，向人工智能学习，实现共同发展。
学校不缺乏勤勉务实的园丁、听话懂事的孩子，缺乏的是正确的教育理念引领。虽然我们如蜉蝣于天地、沧海之一粟，亦要尽心将学校做成圣地，如琢如磨，让大家身心和谐，让学校更担当培育下一代的责任。
三、多元发展，让成就感成为学生们的心理感受
做绿色的教育、办伟大的学校。我们当真真切切立德树人，不错过对孩子的心理健康、品德塑造的黄金时间，让孩子们有表达的机会，有思考的工夫，能独自判断，多实践，会沟通；有生活的兴趣，有纯真的童心，有梦，有爱，有悲悯，有人生热烈的追求。
鼓励学生突出特长，多元发展，不内卷，也不外卷。让孩子们会竞争、更会合作。学校提供给学生更丰富的课程，鼓励学生开展课外实践活动，组织好青春期教育，做好学生社团和选修课，为学生自主发展提供保障服务，义务教育阶段不给学生学科成绩排名，各校部不张贴学科分数排名，多多表扬品德优秀的、特长突出的、学习进步的、全面发展的学生。
让会走的走，会跑的跑，让每一个人有成就感。构建学生的多元成长路径：加大拔尖人才的发现力度，鼓励有学科兴趣的孩子参与创新书院；鼓励学生发展文艺特长、体育优势；提升集体备课质量，激发学科研究兴趣，表扬努力上进的同学；坚守外语底色，营造多语言教育的氛围，不教孩子夜郎自大，培养有世界眼光的爱国者。
四、以人为本，让安全感成为大家的生理感受
做绿色的教育，办伟大的学校。学生是学校的根本，服务好师生是学校的义务和责任，让一线老师员工和学生成为学校真正主人。
我们建立了青年教师成长营，成立退休教师协会，加大教学名师、名班主任、骨干教师的培养力度，希望大家都有教育家精神、大先生的情怀。学校做好教师工会和社团工作，让男老师龙腾虎跃、女老师欢歌笑语。
来年要改革绩效评价，减轻老师和学生不必要负担，关心大家的粮食和蔬菜。让老师和学生把学校当自己的家园，成为真正主人，让学校成为大家的心安之所。
做绿色的教育、办伟大的学校，有志者，事竟成。
文艺演出
表彰环节后，深外（集团）各校部献上精彩的文艺演出，让艺术的气息浸润校园，歌声、舞姿、才艺表演都在诠释着深外人奋发向上、发扬蹈厉的精神品质和豪情壮志。
深外建校34年以来，始终探索先行先试，矢志立德树人，以一流的教师队伍和代代相传的“深外精神”为依托，勇立教育潮头，砥砺前行。历经数十载的积淀与发展，深外（集团）从初创之时的梦想启航，到如今一校十二部、多个校区并肩发展的辉煌局面，凝结了无数深外人的智慧与心血，成就了广东省乃至全国基础教育的卓越标杆。
党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，继提出“四有”好老师、“四个引路人”、“大先生”后，又提出了“中国特有的教育家精神”。这些重要论述为教育事业的发展指明了方向，也赋予了深外（集团）教育队伍新时代的新使命。面对新征程，深外人立足实际，生动地践行着教育家精神的深刻内涵，展现出坚定的教育信仰与责任担当。
谈笑凯歌还，饮水更思源。学校的持续跨越与辉煌需要一代代深外人持之以恒的努力、奋斗，新的一年里，期待深外人踔厉奋发、勇毅前行，再次书写新的辉煌！
